Was ist Erziehung?

Obgleich Jaspers kein eigenes Buch über Erziehung geschrieben hat, finden sich verstreut über sein Gesamtwerk viele Einsichten ausgesprochen, die das Problem der Erziehung aus den verschiedensten Perspektiven beleuchten. Dies ist deshalb nicht verwunderlich, weil Jaspers in seinem Philosophieren viele Fragen aufgreift und behandelt, die mehr oder weniger unmittelbar auch für das Erziehungsproblem bedeutsam sind. So z.B. die Frage der individuellen Selbstverwirklichung des Menschen als „eigentliches Selbstsein“ oder „Existenz“, die Frage der Kommunikation mit anderen Menschen, insbesondere der gleichrangigen, existentiellen Kommunikation mit einem Kommunikationspartner. Dies wird oft auch im Zusammenhang mit dem Lehrer-Schüler-Verhältnis thematisiert oder  der Frage einer vernunftorientierten Bildung von Staatsbürgern, welche gegenüber totalitären politischen Tendenzen resistent sind, aber auch der grundsätzlichen Frage nach dem Verhältnis von individueller Freiheit und Autorität. Die pädagogische Relevanz vieler Gedanken von Jaspers hat der Erziehungswissenschaftler Hermann Horn, Gründungsrektor der Pädagogischen Hochschule Hagen (1963-1965) und später Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Dortmund, zum Anlass genommen, eine Textauswahl herauszugeben, in der aus Jaspers’ philosophischem Gesamtwerk Aussagen über Erziehung und Bildung zusammengestellt sind. Hermann Horn hat zu dieser Auswahl auch eine kompetente Einleitung verfasst.

Karl Jaspers: Was ist Erziehung? Ein Lesebuch. Textauswahl und Zusammenstellung von Hermann Horn. München: Piper, 2. Aufl. 1992.